lunes, 9 de junio de 2014

Beneficios que tiene el aula con relación a la web 2.0

 
 
 
 
 
ü  Facilitan la interacción entre docentes y dicentes.
ü  Su uso y manejo es fácil y sencillo
ü  Son flexibles, ya que los estudiantes tienen libre acceso a ellas.
ü  Desarrolla habilidades importantes en los estudiantes.
ü  Permite el aprendizaje dentro y fuera del aula.
ü  Fortalece una infraestructura tecnológica.

viernes, 6 de junio de 2014

La  web 2.0 para la educación.

Estudiantes del ISFODOSU implementando la web 2.0 para sus estudios con computadores.
Qué es la web 2.0?


Antes de hablar de la web 2.0, debemos de tener claro todo lo referente a ella, La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales, y además es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web enfocada al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración

Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario.

Esta nos ha ayudado en tal manera que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. Pero gracias a este avance, todo es diferente.



La Web 2.0 en el ámbito educativo






Aplicándolo al ámbito educativo, es de suma importancia  implementarla en la educación, puesto que es muy comprobable que los estudiantes desarrollan más sus capacidades al implementarlas, ya que, es entretenida, interactiva, y desarrolla capacidades y despierta habilidades en los alumnos, el cual debe ser el objetivo de cada docente en su aula, si decidimos implementarlas en las aulas, estamos tomando la decisión de avanzar y desarrollar más y fortalecer la educación en los dicentes, recordando que la web 2.0 y sus herramientas no tratan de suplantar la pedagogía ni al maestro, sino enriquecer el plan educativo y facilitar recursos aplicados para la educación, además, el maestro debe  estar comprometido a orientar al alumno a darle su debido y provechoso uso.